“汇智聚力融创未来”——梅州市首届省市名教师、名校（园）长工作室论坛之名师课堂分论坛（小学数学）的教研活动

为进一步发挥省、市名教师工作室的示范、引领、辐射作用，推动名教师工作室建设，促进教师专业化成长，带动全市中小学教师队伍素质的整体提升，12月21日，梅州市首届省市名教师、名校（园）长工作室论坛之名师课堂分论坛（小学数学）的教研活动，在平远县东石中心小学成功举行。现场参会人员有市县教师发展中心领导、专家及小学数学教研员，省市名教师工作室（小学数学）主持人及其入室学员，各县小学数学骨干教师等约50人参与了本次活动。

上午，先由梅州市刘静娴名教师工作室主持人刘静娴老师进行课堂教学展示——《巧算24点》。

刘静娴老师依据北师大版小学数学四年级上册“买文具（四则运算）”练习中，其中一道小游戏内容开发出一节数学文化练习课。

刘老师以学生喜欢的游戏为活动载体，以巧算24点为内容载体，以体会和感悟数学思维方式和锲而不舍的探索精神为重点，将立德树人的根本任务细化为“体会和感悟数学的价值，提高学习数学的兴趣;养成良好的思维习惯,培养锲而不舍的探索精神”。通过静娴老师有效的组织和引导，增强了学生对学科育人具体目标任务的体会和感悟，从而有效地培养了学生积极的学习情感和不懈探索的思维品质。

刘静娴老师声情并茂地主持整个活动。

刘老师首先用四个关键词介绍了自己对这节课的设想和实施：数学好玩，合理开发课程资源，转变学习方式，让数学游戏为数学课堂服务，让孩子们在活泼、开放的游戏中体会和感悟数学的价值，提高学习数学的兴趣，一起享受学习数学的愉悦和幸福！问题教学，问题是数学的核心，在探究中，大胆放手，让学生围绕探究单，开展4个层次的活动：玩中探究、积累经验；评价交流、获得方法；尝试应用、以评促学；拓展阅读、文化熏陶。让大问题作为学习的支点，导引学生卷入学习。数学文化，学科教学不仅是学科知识的教学，更重要的是通过学科知识的教学达成育人的目标。课程改革，率先尝试，抛砖引玉，期待引领和带动更多的老师进行思考和行动，促进教与学方式的变革。

梅州市兼职小学数学教研员杨志东老师点评：高效互动、多思喜悟，是深度教学的课堂：一注重创设问题情境、激发学生的学习兴趣；二注重让学生在玩中学，经历知识的形成过程；三注重学情，化解难点，因材施教，给不同层次的学生不同学习要求，给不同层次的学生有了不同的选择；四拓展知识，开拓视野，渗透数学文化，用数学的眼光观察世界，用数学的语言表达世界。

大埔县教师发展中心教研员陈德生老师点评:教师抓住儿童的心理特征，在动手实践、自主探究、合作交流中，让枯燥的数学计算教学变得有趣，提高了学生学习积极性。

丰顺县骨干教师陈瑜玉老师点评：教师综合运用所学知识，组织学生自主活动，使学生在玩中学。增强学生的合作意识，培养学生的创新能力；交给学生思维方法，锻炼了学生的思维能力。真正体现了以教师为主导，以学生为主体的课堂。

梅县区教师发展中心的教研员郭小娟老师点评：用生本、生成、思维、育人四个关键词高度总结，整节课教师以学生为本，以学习为本，提供时间和空间让学生不断地去挑战，去探索，去碰撞。

平远县骨干教师肖桂红老师点评：教师本身散发出来的光芒；设计由易到难的问题，有效组织学生在玩中学，学中玩；真正体现学生是学习的主人，教师只是组织者与合作者；提高学生学习数学的兴趣，养成良好的数学思维方法和锲而不舍的钻研精神。

梅州市小学数学教研员高惠琴老师作精彩的总结点评：三个感谢，感谢东石中心小学的精心准备，感谢静娴老师倾情带来的精彩展示课，感谢所有领导和老师们，正是因为有了大家的积极参与，才能共研共讨。两个亮点，一是静娴老师在深度读懂教材的基础上创造性地使用教材，让学生抽牌计算分类交流，让学生经历和发现“巧算”的方法。二是给足时间和空间让学生经历探索的过程，发现多样化的思维方法。两个思考，一是学生出示合作交流发现方法时，尽量明确活动要求，让学生多角度地思考；二是可以进行适当归纳解决问题的策略。

下午，由刘静娴工作室的两位指导专家分别作专题讲座。

平远县教师发展中心教研部钟玉坤副部长作《如何撰写数学教学论文》的专题讲座。

钟玉坤老师从论文写作的目的和意义、怎样进行素材的积累、怎样写好论文三个层面，向我们传授了论文写作在选题、素材、结构、修改、语言等的宝贵经验，为我们架起了通往专业成长的桥梁。

广东省名师工作室主持人黄惠娟老师作《“双减”背景下小学数学课堂的育人导向与教学策略》的专题讲座。

黄惠娟老师从“双减”的背景解读开始，引发小学数学教育提质行动要聚焦校内课堂的提质，坚持核心素养导向的育人行动，梳理出六大策略：创设情境，自主提问；组织活动，主动探究；搭建平台，互动交流；巧用资源，多维思辨；多元评价，总结反思；优化作业，分层培养，为我们在优化作业，优化设计，有效评价等方面进行高位引领。

梅州市教师发展中心曾桓炽副主任作总结性发言，对这次活动取得的成效非常满意，六个感谢：感谢刘静娴老师的充分准备，感谢东石小学的大力支持，感谢平远县教育局的高度重视，感谢各县区教育局的精心组织，感谢听评课老师的精彩点评，感谢专家的精彩讲座，高度肯定刘静娴名教师工作室团队建设，期望刘静娴名教师工作室引领、带动更多优秀的教育工作者。曾主任的高度评价如冬日暖阳，让大家充满着向前、向上的力量。